9 клас. Практична робота №8. Використання логічних функцій для вирішення поставлених задач.

Мета: застосувати на практиці знання з використання логічних функцій. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Установити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: урок формування умінь і навичок.
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор, табличний процесор.

Хід уроку: 

1. Організаційний момент.
Привітання. Перевірка відсутніх.
Хвилина Патріотичного виховання.

2. Актуалізація опорних знань.
1. Що таке функція?
2. Що таке аргумент функції?
3. Назвіть кілька категорій функцій в Excel.
4. Чи існують функції без аргументів в Excel?
5. Як позначають операції відношень?
6. Що є першим аргументом логічної функції IF?

3. Вивчення нового матеріалу.
Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)
Показ презентації: «Практична робота №8. Використання логічних функцій для вирішення поставлених задач.»

Сьогодні в нас незвичайний урок на ньому ми закріпимо на практиці знання отримані на попередніх уроках. Тема нашої практичної роботи «Використання логічних функцій для вирішення поставлених задач».

4. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок.
Виконайте: «Практична робота №8. Використання логічних функцій для вирішення поставлених задач.» за інструкційною карткою. Є 2 завдання оцінюються кожне по 6б., всі завдання виконати в одному документі але на різних листах.

   Інструкційна картка

5. Фізхвилинка.
Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору.

6. Підбиття підсумків уроку.
· мені було незрозуміло…;
· у мене виникли такі запитання…;
· я не впорався з такими завданням…;
· мені сподобалось і я буду використовувати…

7. Домашнє завдання.
Повторити конспект.