навчальна: сформувати практичні навики виконання операцій над текстовими величинами мовою програмування;
розвиваюча: розвивати пам’ять, мислення, увагу, інтерес до вивчення інформатики;
виховна: виховувати охайність уважність, інформаційну культуру.
Тип уроку: урок формування умінь і навичок.
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.
Програмне забезпечення: Lazarus
Хід уроку:
1. Організаційний момент.Привітання. Відмічання відсутніх.
Хвилина Патріотичного Виховання.
2. Актуалізація опорних знань.
1. Як співвідносяться типи даних та елементи для введення значень величин?
2. Які операції можна виконувати над числовими й текстовими величинами?
3. Як налагоджувати й виконувати програми в середовищі програмування?
4. Як аналізувати результати виконання програм?
3. Вивчення нового матеріалу.
Показ презентації: Практична робота №12. Налагодження готової програми.
4. Засвоєння нових знань.
Завдання: Практична робота №12. Налагодити проект.
8 клас - практична робота №12
5. Фізкультхвилинка.
6. Підбиття підсумків.
- Мені було незрозуміло…;
- У мене виникли такі запитання…;
- Я не впорався з такими завданням…;
- Мені сподобалось і я буду використовувати…
Пов. п. 6.2
Немає коментарів:
Дописати коментар