· навчальна: актуалізувати вивчені раніше поняття:, мультимедіа, мультимедійний об'єкт, мультимедійне обладнання; сформувати знання про формати файлів, що використовуються для зберігання мультимедійних даних;
· розвивальна: розвивати логічне мислення та креативність;
· виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.
Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор, Microsoft Office Word.
Хід уроку:
1. Організаційний момент. Привітання. Відмічання відсутніх.
Хвилина Патріотичного Виховання.
2. Актуалізація опорних знань.
1. Яка інформація називається мультимедійною?
2. Для чого призначені програвачі мультимедійних даних?
3. Які пристрої використовуються для створення і опрацювання мультимедійних повідомлень?
3. Вивчення нового матеріалу.
Показ презентації: Формати аудіо- та відеофайлів. Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа. Захоплення аудіо та відео, створення аудіо-, відео фрагментів. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів.
Допоможіть бабусі. Бубуся хоче подивитись відео на своєму старому телефоні а воно не працює. Якийсь формат не той. Зробіть так щоб відео запрацювало. Телефон пише що підтримує формат: MOV
Видео для редагування
5. Фізхвилинка.
6. Підбиття підсумків.
1. Які типи (формати) аудіофайлів ви знаєте?
2. Які типи (формати) відеофайлів ви знаєте?
3. Що таке кодеки? Для чого вони призначені?
4. Які види програм для опрацювання мультимедійних даних ви знаєте?
5. Для чого призначені програми запису аудіо та відео? Наведіть приклади таких програм.
7.Домашне завдання.
Підручник§4.1
Немає коментарів:
Дописати коментар